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de 8h15 à 12h - 16h45 à 18h

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L'école Sainte-Thérèse a la chance de bénéficier de nombreux partenariats avec les clubs sportifs.

Cette année diverses activités sportives sont proposées aux élèves:

RUGBY pour les élèves de Maternelle, CP, CE2, CM1 et CM2 

L'activité Rugby fait partie des sports collectifs permettant de travailler de multiples objectifs:

- Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer avec son corps
- S'approprier par la pratique physique et sportive des méthodes et des outils
- Partager des règles, assumer des rôles, des responsabilités
- Apprendre à entretenir sa santé par une pratique physique régulière
- S'approprier une culture physique, sportive et artistique

NATATION pour les élèves de GS, CP et CE1 

Apprendre à nager à tous les élèves est une priorité nationale, inscrite dans le socle commun de connaissances et de compétences.

À l'école primaire, le parcours d'apprentissage de l'élève doit comprendre des moments de découverte et d'exploration du milieu

aquatique - sous forme de jeux et de parcours soutenus par un matériel adapté -, et des moments d'enseignement progressifs et

structurés souvent organisés sous forme d'ateliers. L'activité natation répond également à des enjeux importants. Au-delà des impacts

sur la santé et les loisirs de nos élèves, il s’agit de permettre à chaque enfant d’être en mesure d’assurer sa sécurité en milieu

aquatique et prévenir les risques de noyade qui restent une préoccupation d’intérêt général d’actualité.

TENNIS pour les élèves de CE1, CE2 et CM1 

                                    Le tennis au primaire est un support de choix pour l’enseignant : il permet d’acquérir des connaissances et des compétences qui traversent 

                                    toutes les disciplines de l’école. De plus, il élargit l’éventail des activités physiques et sportives proposées aux enseignants.

KAYAK pour les élèves de CM2

Il s'agit d'une activité extrêmement pertinente dans le milieu scolaire.. Son apprentissage permet en effet notamment de développer :

• des compétences techniques faisant appel à l’équilibre, la force, les sensations ;
  - la confiance en soi et l’autonomie en évoluant seul sur une embarcation ;
  - l’entraide dans un environnement ouvert et parfois isolé ;
  - la reconnaissance et le respect des autres usagers de l’eau sur son territoire ;
  - des connaissances sur l’environnement physique (hydrologiques, météorologiques) et sur la faune et la flore

ESCRIME pour les élèves de CYCLE 3

ICette activité physique et sportive est proposée comme support pour développer la compétence spécifique en EPS : « affronter un adversaire dans des jeux d’opposition duelle ».

Cette activité permet également de développer des compétences transversales : plus particulièrement, « s’engager lucidement dans l’action » et « appliquer et construire des principes de vie collective ».
L’Escrime, activité duelle médiée par une arme, requiert et permet de développer par ses caractéristiques propres, des compétences dans les domaines tant de la motricité, de la connaissance, que de l’affectif et du relationnel.
Cette activité va aider l’enfant à :
- Se préparer à l’autonomie et à la responsabilité
- Mobiliser ses compétences
- Etendre et diversifier ses connaissances dans le domaine de la motricité ; l’attention pour agir en action-réaction, favorisée par la situation de face à face dans un espace limité, ainsi que par le champ visuel restreint
- La maitrise de soi et confiance en soi
- La gestion de l’espace
- La loyauté et le respect vis-à-vis de l’arbitre et de son adversaire